长期以来,写日记一直被推荐为一种理清头绪、消化困难情绪、理解自身经历的方式。但写日记真的对心理健康有帮助吗?还是说,把事情写下来只是“感觉”有帮助?
是的,写日记可以支持心理健康。研究发现,多种书写练习都对压力、焦虑和情绪健康有益。和许多身心健康工具一样,它的帮助有多大,取决于写的人、书写的类型,以及他们希望从中得到什么。
在接受心理治疗和其他心理健康支持的同时写日记,尤其有价值。它给人一个慢下来的地方,把经历变成文字,并在两次对话之间继续反思重要的事。
比起“写日记有没有用”,研究提出了一个更有意思的问题:什么样的书写有帮助,对谁有帮助,又是在什么情况下?
什么是写日记?研究到底在研究什么?
写日记这个词几乎可以指任何定期把想法写在纸上的行为。研究则更具体。关于写日记与心理健康的证据,大多来自对表达性写作的研究——这是由心理学家 James Pennebaker 及其同事开创的方法。参与者通常会被要求在几次练习中,每次用固定的时间写下自己围绕某段有压力、有情绪或有意义的经历的想法和感受。
其他研究则考察了感恩日记、积极情绪日记以及更结构化的治疗性写作。写作也以不同方式被纳入已有的心理治疗方法中。
这个区别很重要:自由地写下你的一天、回应一个引导提示、完成一套结构化的表达性写作干预,都是反思性写作,但并不一定会带来同样的结果。这也是为什么对“写日记的好处”的笼统说法,值得谨慎对待。
写日记对心理健康有哪些好处?
研究支持把写日记作为一种有益心理健康的工具,多项研究发现,各种书写干预都对抑郁、焦虑和压力症状有帮助。
一项 2022 年的系统综述和荟萃分析考察了 20 项针对心理健康问题的写日记干预随机对照试验。综合来看,与对照组相比,写日记使心理健康量表得分多降低了约 5%,提示存在小到中等程度的益处。研究者同时强调,各研究之间差异很大,且存在方法学上的局限,难以得出一概而论的结论。
另一项 2023 年的荟萃分析专门考察了表达性写作与抑郁、焦虑和压力症状的关系。在涉及 4000 多名参与者的 31 项随机研究中,表达性写作使症状出现了虽小但具有统计学意义的减轻。有意思的是,这种益处在随访时比刚写完时更明显,说明效果可能是随时间逐渐显现的,而不是立竿见影的缓解。
单项研究也发现了令人鼓舞的结果。在一项随机对照试验中,患有躯体疾病且焦虑症状较高的成年人每周完成三次在线积极情绪日记。与常规照护相比,参与者在研究的某些时间点报告了更低的焦虑、心理困扰和感知压力,在部分韧性和社会融入指标上也有所改善。
综合来看,研究表明写日记在支持心理健康方面能发挥有意义的作用。效果并不惊人,但即使是小小的改善也很重要——尤其对于一种容易获得、灵活且易于融入日常生活的练习来说。
写日记是如何支持心理健康的?
把想法变成文字,可以通过几种方式支持反思和情绪健康。
其一,是情绪表达。书写能创造一个私密空间,让那些原本不会说出口、或难以表达的想法和感受得到承认。
其二,是认知加工。一段经历,一旦需要去描述它,感觉就会不一样。书写要求我们选择词语、整理事件、连接想法。想法不再在脑子里打转,而变成了我们可以观察、也可能换个角度理解的东西。
研究者还探讨了意义建构:即对一段经历形成更连贯理解的过程。一些研究把表达性写作中意义建构的变化与侵入性想法的减少联系起来,为书写为何能帮助我们消化困难经历提供了一种可能的解释。
有时,好处可能更偏实际而非心理层面:书写能帮人记住某个时刻发生了什么、留意到一个反复出现的担忧,或记下一些想稍后再回头看的东西。这在配合心理治疗时尤其有意义。两次预约之间可能发生很多事——周二觉得重要的一个念头,到了下周一可能已经很难重现。日记让它在此期间有个安身之处。
写日记能帮助缓解焦虑和压力吗?
焦虑和压力是人们开始写日记最常提到的原因之一,而研究也支持它的潜在价值。
那项考察表达性写作的 2023 年荟萃分析发现,抑郁、焦虑和压力总体上都有小幅改善;而上文提到的积极情绪日记试验也发现,在多个评估时间点上,焦虑和感知压力有所降低。
整个领域的研究结果并不总是一致。例如,一项更早的、关于书写压力或创伤经历的荟萃分析发现,对心理或身体健康结果没有显著的总体影响。一个可能的原因是,“写日记”涵盖了许多不同的练习,研究对象和情境也各不相同。
这并不意味着写日记是一种焦虑的治疗方法。但它可以是一个有用的工具:一个把想法外化、留意规律、找出值得讨论的话题,或者只是创造一个反思时刻的地方。对于正经历明显或持续焦虑的人来说,它可以与合格心理健康专业人士的支持并行。
这两者并不冲突。
写日记和心理治疗是一回事吗?
这可能是围绕治疗性写日记的讨论中最重要的一个区别。
书写可以在心理治疗之中使用,结构化的书写干预也在临床情境中被研究过。但在家翻开一本日记,和与受过训练的心理健康专业人士合作,并不是一回事。
心理治疗包含一段关系、临床专业知识,以及日记无法提供的评估和治疗形式。写日记不能诊断心理健康问题,不能应对危机,也不能判断一个人何时需要不同级别的照护。
它的价值可以简单得多。
对于已经在接受心理治疗或进行其他反思练习的人来说,写日记可以提供一个地方,让他们在两次对话之间继续觉察、提问和消化。他们可以趁某件事还新鲜时记下来,按自己的节奏探索一个提示,追踪一个反复出现的念头,或者带着更清晰的谈话思路走进下一次对话。
多年来,书写也被纳入了不同形式的心理治疗,该领域的综述将其描述为一种可以与其他治疗方法整合、并行使用的技术。
这里的关键词是:并行。
哪种类型的日记最有帮助?
写日记的一大优势在于它的灵活性。不同形式的书写可以服务于不同的目的,而最有用的方式,往往是那种自然到你愿意一再回来的方式。
有人觉得空白的一页让人自由,有人觉得它令人生畏。有人喜欢一个提示给出的起点,有人需要空间让一个念头随意延伸。
书写强烈的情绪经历有时会让人不舒服,尤其是在当下,所以值得留意某种特定的书写方式对你的影响。
一本日记可能今天装着一段艰难的反思,明天装着一份实用的清单。它可以是引导式的,也可以是开放式的;可以是定期的,也可以是偶尔的;可以深入内省,也可以平常得出人意料。
目标不必是每次写都挖出什么深刻的东西。有时候,一页纸只是一个让念头有处可去的地方。
如何开始为心理健康写日记
开始并不需要完美的习惯、漂亮的笔记本或深刻的想法。如果你对为心理健康写日记感到好奇,几个小小的选择可以让这件事更容易上手。
从五到十分钟开始。给自己一段可以掌控的书写时间,而不是觉得必须写满多少页。哪怕是简短的自我问候,也能让心里的事有处安放。
如果空白页让你不知所措,就用一个提示。像“今天什么占据了我的脑子?”这样简单的问题,就能提供一个起点。如果你更想自由地写,那也完全可以。
写的时候不用担心写得对不对。你的日记不需要精雕细琢的句子、完美的语法或整洁的结尾。它可以容纳未完成的想法、清单、疑问,以及任何能帮你表达此刻经历的东西。
留意书写带给你的感受。反思困难的经历可能会不舒服。如果写某件极度痛苦的事让你感觉明显更糟,就停下来,或者换一个温和些的话题。你也可以在合格心理健康专业人士的支持下探索这些困难经历。
觉得有用时再回来。不必每天写日记才能给反思留出空间。如果定期写有帮助,就定期写;或者每当有事萦绕心头时再回来。
目标不是把写日记变成另一项要完成的任务,而是找到一种让你感到被支持、也应付得来的书写方式。
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对从业者来说,这种灵活性让写日记成为一种可以在合适时提供的资源——而不是每位来访者都必须完成的又一项任务。
研究真正告诉我们的
那么,写日记对心理健康有帮助吗?
有——研究给了我们充分的理由相信它可以。
对表达性写作和其他结构化日记练习的研究发现,它对压力、焦虑、情绪健康及其他心理健康结果都有益处。这些益处因人而异,写日记也不是万灵药,更不能替代专业支持。但它不需要成为这两者中的任何一个,才有价值。
一本日记可以让人把心里背负的东西放下来——一个暂停、找到词语、留意正在浮现的东西,并且也许比之前多理解一点点的空间。
有时候,这正是我们对一页空白纸的全部期待。
准备好开始了吗?
参考来源
- Guo, L. (2023). The delayed, durable effect of expressive writing on depression, anxiety and stress: A meta-analytic review of studies with long-term follow-ups. British Journal of Clinical Psychology.
- Sohal, M., Singh, P., Dhillon, B. S., & Gill, H. S. (2022). Efficacy of journaling in the management of mental illness: a systematic review and meta-analysis. Family Medicine and Community Health.
- Smyth, J. M., Johnson, J. A., Auer, B. J., Lehman, E., Talamo, G., & Sciamanna, C. N. (2018). Online Positive Affect Journaling in the Improvement of Mental Distress and Well-Being in General Medical Patients With Elevated Anxiety Symptoms: A Preliminary Randomized Controlled Trial. JMIR Mental Health.
- Mogk, C., Otte, S., Reinhold-Hurley, B., & Kröner-Herwig, B. (2009). Health effects of expressive writing on stressful or traumatic experiences — a meta-analysis. GMS Psycho-Social Medicine.
- Pascoe, P. E. (2016). Using Patient Writings in Psychotherapy: Review of Evidence for Expressive Writing and Cognitive-Behavioral Writing Therapy. American Journal of Psychiatry Residents’ Journal.
- Boals, A. (2012). The Use of Meaning Making in Expressive Writing: When Meaning is Beneficial. Journal of Social and Clinical Psychology.









